Produkt zum Begriff Skills:
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Rock Climbing Skills (DVD)
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Klinische Notfallmedizin Band 2 Skills
Klinische Notfallmedizin Band 2 Skills , Das gesamte Wissen der klinischen Notfallmedizin in 2 Bänden. Umfassend und praxisnah mit zahlreichen Abbildungen wird in Band 1 "Wissen" und Band 2 "Skills" das vollständige EU-Curriculum Emergency Medicine abgebildet. Band 2 Skills enthält alle wichtigen Prozeduren und Techniken für die Klinische Notfallmedzin, u.a.: Triage / Infektionskontrolle und Hygiene / Atemwegsmanagement, Ventilation / Diagnostische Prozeduren / Bildgebung / Prozeduren bei Organ- oder Muskelschäden / Schockraummanagement / Management der Beobachtungsstation. Neu in der 2. Auflage des Bandes "Skills": - Covid-19 in der Notaufnahme - Neue ERC-Richtlinien (2021) berücksichtigt - Augenspülung - Extrauterine Schwangerschaft Das Buch richtet sich an: - Weiterbildungsassistent*innen Innere Medizin, Anästhesie, Chirurgie, Neurologie - Notärzt*innen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 52.00 € | Versand*: 0 € -
Paint Skills Steam CD Key
Paint Skills - is a challenging physics puzzles for your brain! You need to get creative and draw shapes to solve the physics puzzles. In each level, you need to pass the mission by drawing one or more lines/shapes.
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Future Skills (69 Co-Creators)
Future Skills , Vorteile bewusst sehr praktischer und leichter Einstieg in jede einzelne der Future Skills zeigt mit praktischen Übungen, anschaulichem Storytelling und konzeptionellen Erläuterungen auf, wie Kompetenzen erworben und angewandt werden können bei gleichzeitig fundiertem Bezug zu wissenschaftlichen Grundlagen hat gleichermaßen Wert für einzelne Personen (persönliche Entwicklung), Bildungseinrichtungen, Organisationen und Gesellschaft verbindet persönliche, organisationale und gesellschaftliche Anwendungen der Future Skills zeigt die Effekte der Future Skills für den agilen und kreativen Umgang mit neuem Wissen ist stark werte- und zukunftsorientiert und setzt auf verbindende und kollaborative Ansätze verknüpft sinnvoll und leicht verständlich alle Future Skills miteinander, um verantwortungsvolle, befähigte und motivierte Individuen und Kollektive zu ermöglichen Zum Werk Lange Zeit orientierten wir uns erfolgreich am Leitbild einer Wissensgesellschaft. Im Zeitalter von Digitalisierung, künstlicher Intelligenz, immer schnellerer, exponentieller Entwicklung in jedem Bereich und der Unvorhersehbarkeit der künftigen weltverändernden Neuerungen und Herausforderungen reicht Wissenserwerb jedoch bei weitem nicht mehr. "Die Welt belohnt Menschen nicht mehr für ihr Wissen, sondern für das, was sie mit ihrem Wissen anfangen können", so der bedeutendste Koordinator zur Bildungsforschung weltweit, der OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher. Er - und mit ihm inzwischen nahezu alle bedeutenden Bildungsforscher und Bildungspioniere von Schule bis Wirtschaft - fordert als nächste Entwicklungsstufe eine Kompetenzgesellschaft: "Wenn wir dem technischen Fortschritt einen Schritt voraus bleiben wollen, müssen wir uns auf unsere einzigartigen menschlichen Eigenschaften besinnen und diese weiterentwickeln." Denn Wissen ist bereits heute überwiegend digitalisiert und automatisierbar, Kompetenzen hingegen unterscheiden uns von Maschinen, sie verbinden uns und sie machen Zukunft kollektiv gestaltbar. Doch weder Lehrende noch Lernende in unseren Bildungseinrichtungen sind auf diesen fundamentalen Paradigmenwechsel vom Fokus des Wissenslernens zur neuen entscheidenden Dimension des Kompetenzenlernens vorbereitet. Dasselbe gilt auch für das "lebenslange Lernen" in Wirtschaft, Verwaltung oder Zivilgesellschaft. Dieser Befund hat seinen wesentlichsten Grund im Unterschied, wie wir Wissen und wie wir Kompetenzen lernen: Wissenslernen funktioniert wesentlich als kognitives Lernen, Kompetenzerwerb ist hingegen seinem Wesen nach vor allem Erfahrungslernen, Lernen in unmittelbar lebenspraktischer Erfahrung der Anwendung der jeweiligen Kompetenz beziehungsweise Kompetenzen. Und es ist ein kollaborativer, interaktiver Prozess weitab von klassischen Lernmodellen. Für den Entwicklungssprung zur Kompetenzgesellschaft und zum Erwerb und Lernen der beispielhaft genannten Future Skills in allen Lebensphasen und Lebensbereichen bedarf es daher eines grundlegend anderen Ansatzes: Ein "Lehrbuch" hierfür kann nur von erfolgreich bewährten Pionieren und Praktikern der zukunftsrelevantesten Lebensschlüsselkompetenzen geschrieben werden. Und es kann kein "Lehr"-Buch sein, sondern bedarf der Qualität eines echten Praxisbuchs, eines Begleitbuchs in den Praxiserwerb der Future Skills. So kann dann jede und jeder Lehrende und jede und jeder Lernende zur und zum Potenzialentfaltenden werden. Für und bei sich selbst. In Teams, in Organisationen, in der Gesellschaft. Und dies, "um die Menschheit in einer zunehmend komplexen Welt voranzubringen" (Schleicher) in Richtung Nachhaltigkeit und einer vom humanistischen Leitbild geprägten menschlich weiterentwickelten Zukunft. Für das Ziel, ein solches grundlegendes und praxisorientiertes Handbuch zu entwickeln, entschieden sich die in diesem Buch zusammengeführten rund 50 Pioniere und Praktiker zur Co-Creation, die weit über das Praxis-Handbuch hinausgeht. Sie arbeiten kollaborativ an dem Aufbau eines Ökosystems an Formaten, Tools und medialen Aufbereitungen für den breitesten Zugang zu und Erwerb von Future Skills. Future Skills sozusagen als die neue Dimension von Allgemeinbildung, nachdem der Zugang zu Wissen immer weniger der Engpass zur Zukunftsbildung ist. Das hier entstehende Buch wird daher als Anker und erster Kontaktpunkt eingebettet in ein Ökosystem zukunftsfähiger Kompetenzausbildung. Zielgruppe politische Entscheider, Organisations- und Personalentwickler, Mitarbeiter und Führungskräfte in Unternehmen Lehrende und Lernende in Bildungs- und Fortbildungseinrichtungen, Eltern, Bildungsaktivisten etc. agile Coaches, Unternehmensberater, Innovatoren, Startup-Gründer, Zukunftsforscher Onlinematerialien auf www.vahlen.de (optional für A-Titel max. 150 Zeichen): , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210826, Produktform: Leinen, Autoren: 69 Co-Creators, Redaktion: Spiegel, Peter~Pechstein, Arndt~Ternès von Hattburg, Anabel~Grüneberg, Annekathrin, Seitenzahl/Blattzahl: 414, Abbildungen: mit zahlreichen Abbildungen, Keyword: Inspiration; Leadership; Konfliktlösung; Nachhaltigkeit; Changemanagement, Fachschema: Business / Management~Management~Management / Strategisches Management~Strategisches Management~Unternehmensstrategie / Strategisches Management~Entrepreneurship~Führung / Mitarbeiterführung~Mitarbeiterführung, Fachkategorie: Strategisches Management~Unternehmensführung, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Management: Führung und Motivation, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Vahlen Franz GmbH, Verlag: Vahlen, Franz, Breite: 223, Höhe: 32, Gewicht: 1385, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: SLOWAKEI (SK), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2652787
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Statt Hard Skills werden in der Schule Soft Skills vermittelt.
Es ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur fachliches Wissen erwerben, sondern auch Soft Skills entwickeln. Soft Skills wie Kommunikationsfähigkeit, Teamarbeit und Problemlösungskompetenz sind entscheidend für den Erfolg im Berufsleben und im zwischenmenschlichen Umgang. Durch die Vermittlung von Soft Skills in der Schule werden die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der Arbeitswelt vorbereitet und können ihre persönliche Entwicklung fördern.
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Was sind Hard Skills?
Hard Skills sind konkrete, messbare Fähigkeiten und Kenntnisse, die in einem bestimmten Bereich erlernt und angewendet werden können. Sie sind meist durch Ausbildung, Training oder Erfahrung erworben und können leicht objektiv bewertet werden. Beispiele für Hard Skills sind Programmierkenntnisse, Fremdsprachenkenntnisse oder technische Fertigkeiten.
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Welche IT Skills sind gefragt?
Welche IT Skills sind gefragt? In der heutigen digitalen Welt sind vor allem Kenntnisse in Programmierung, Datenanalyse, Cybersecurity und Cloud Computing sehr gefragt. Unternehmen suchen nach Fachleuten, die sich mit verschiedenen Programmiersprachen wie Python, Java oder JavaScript auskennen und in der Lage sind, komplexe Probleme zu lösen. Zudem sind Kenntnisse in Datenanalyse und -visualisierung sowie Erfahrung mit Cybersecurity-Tools und -Praktiken von großer Bedeutung. Auch Kenntnisse in Cloud Computing, insbesondere mit Plattformen wie AWS, Azure oder Google Cloud, sind für viele Unternehmen unverzichtbar. Es ist wichtig, stets auf dem neuesten Stand zu bleiben und sich kontinuierlich weiterzubilden, um den Anforderungen des sich ständig wandelnden IT-Marktes gerecht zu werden.
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Was ist der Unterschied zwischen Abilities und Skills?
Abilities bezieht sich auf die natürlichen Fähigkeiten und Talente einer Person, die angeboren oder genetisch bedingt sein können. Skills hingegen sind erlernte Fähigkeiten, die durch Training, Ausbildung und Erfahrung entwickelt werden. Während Abilities eher angeboren sind, können Skills durch gezieltes Lernen und Üben verbessert werden.
Ähnliche Suchbegriffe für Skills:
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Jesuthasan, Ravin: The Skills-Powered Organization
The Skills-Powered Organization , "Work is being redefined as jobs give way to skills as the currency of work"-- , >
Preis: 28.69 € | Versand*: 0 € -
Knöpfler, Eva: DBT-Skills to go!
DBT-Skills to go! , DBT-Skillskarten für fast alle Lebenslagen Sie haben bei Ihrem Klinikaufenthalt das DBT-Programm kennengelernt oder eine Skillsgruppe besucht; das hat Ihnen viel gebracht, aber es ist schwierig, das erlernte Wissen im Alltag anzuwenden? Sie sind PsychotherapeutIn oder leiten eine Skillsgruppe und möchten Ihre PatientInnen motivieren, das Gelernte anzuwenden? Dann wird Ihnen dieses Kartenset hilfreich sein. Mit jederzeit abrufbaren Skills können Menschen mit Borderline-Persönlichkeit oder allgemein mit Störungen der Emotionsregulation ihre Gefühle positiv beeinflussen. Die Karten fassen die wesentlichen DBT-Module kompakt zusammen. Anschauliche Cartoons und Kurztexte erleichtern die Umsetzung von Entspannungstechniken, zwischenmenschlichen Fertigkeiten, Selbstachtung, Gefühlsregulation und Stresstoleranz. Nehmen Sie dieses Kartenset mit in Ihren persönlichen Notfallkoffer und machen Sie es sich leichter! Alltagstauglich: Schnell zu erfassende Karten, ¿die in fast jede Tasche passen Bewährt: Basierend auf den Grundlagenwerken¿ von M. Bohus und den Modulen von M. Linehan , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 25.37 € | Versand*: 0 € -
Grimey Wear Scalping Skills T-Shirt
Grimey Wear Scalping Skills T-Shirt Herren in Farbe Schwarz in Gr. M
Preis: 24.49 € | Versand*: 4.99 € -
Poitzmann, Nikola: Upgrade: 21st Century Skills
Upgrade: 21st Century Skills , Mit dem 4K-Modell des Lernens - die Zukunft im Blick haben Informationsflut, gesellschaftlich und politisch ambivalente Themen, komplexe Beziehungsgeflechte und permanente Veränderungsprozesse! Kein Wunder, dass dies bei jungen Menschen oftmals zu Orientierungslosigkeit und Zukunftsängsten führt. Wie kann die Pädagogik auf diese Verunsicherung konstruktiv eingehen? Und welche Handlungsoptionen bieten sich an?Um die eigene und die gemeinschaftliche Zukunft sinnvoll, selbstbewusst und nachhaltig zu gestalten, braucht es K ollaboration und K ommunikation, K reativität und K ritisches Denken - das sind die entscheidenden 21st Century Skills. Der zweite Band der Reihe Upgrade: Lernen nimmt sich dieser Aufgaben an, und auch der damit verbundenen Herausforderungen. Er stellt das 4K-Modell vor und bettet es in den schulischen Kontext ein, fokussiert Leitideen zu zeitgemäßer Lernprozessgestaltung und agiler Unterrichtsplanung, gibt beispielhafte Anregungen für den Unterricht in unterschiedlichen Schulformen, Klassenstufen und Fächern beschreibt Gelingensbedingungen und Stolpersteine in der konkreten Umsetzung der 21st Century Skills und unterstützt dabei, diese auch in die Schulkultur zu implementieren. Wie alle Bände der neuen Reihe verbindet Upgrade: 21st Century Skills kompakte Texte, Infokästen, Mini-Interviews mit anschaulichen Infografiken und Sketchnotes, die Theorie und Praxis zusammenführen. Lassen Sie sich auch inspirieren durch Erklärvideos, die über QR-Codes abgerufen werden können, offene Impulse mit Praxisbeispielen und weiterführenden Downloadmaterialien. Dieses multimediale Angebot richtet sich an Referendar:innen und Lehrkräfte aller Schulstufen, die den Changeprozess aktiv mitgestalten möchten und nach adäquaten Antworten auf die Anforderungen einer hybriden, zukunftsgerichteten Unterrichtsgestaltung suchen. Auch in der Lehrkräftebildung Tätige werden von der Reihe profitieren. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
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Was sind Beispiele für Hard- und Soft Skills in einer Bewerbung?
Beispiele für Hard Skills in einer Bewerbung könnten Programmierkenntnisse, Fremdsprachenkenntnisse oder Buchhaltungskenntnisse sein. Beispiele für Soft Skills könnten Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit oder Problemlösungsfähigkeit sein.
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Welche Soft Skills sind deiner Meinung nach am wichtigsten für eine erfolgreiche Karriere?
Kommunikationsfähigkeit ist entscheidend, um effektiv mit anderen zu interagieren und Ideen zu vermitteln. Teamfähigkeit ermöglicht es, in Gruppen effizient zusammenzuarbeiten und Konflikte konstruktiv zu lösen. Flexibilität hilft, sich schnell an neue Situationen anzupassen und kontinuierlich zu lernen und zu wachsen.
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Was sind die wichtigsten Skills, die man benötigt, um erfolgreich im Berufsleben zu sein?
Die wichtigsten Skills für beruflichen Erfolg sind Kommunikationsfähigkeit, Teamarbeit und Problemlösungskompetenz. Durch effektive Kommunikation können Missverständnisse vermieden und Beziehungen gestärkt werden. Teamarbeit ermöglicht gemeinsame Ziele zu erreichen und Problemlösungskompetenz hilft dabei, Herausforderungen effektiv zu bewältigen.
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Welche Soft Skills halten Sie für am wichtigsten in einer professionellen Arbeitsumgebung und warum?
Die wichtigsten Soft Skills in einer professionellen Arbeitsumgebung sind Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Problemlösungskompetenz. Kommunikation ist entscheidend für den Austausch von Informationen und Ideen. Teamfähigkeit fördert die Zusammenarbeit und den Erfolg des Teams. Problemlösungskompetenz ermöglicht es, Herausforderungen effektiv zu bewältigen und innovative Lösungen zu finden.
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